Object structure

Creator:

Czerepaniak-Walczak, Maria

Contributor:

Bochno, Ewa - red. ; Kopaczyńska, Iwona - red.

Title:

Wychowanie do (nie)posłuszeństwa = Education for (dis)obedience

Group publication title:

Rocznik Lubuski, 47

Subject and Keywords:

edukacja formalna ; Wychowanie obywatelskie ; wychowanie do posłuszeństwa ; nieposłuszeństwo obywatelskie ; formal education ; civic education ; education for obedience ; civil disobedience

Abstract_pl:

W tekście podjęta jest problematyka jednego z aspektów wychowania obywatelskiego w interakcjach edukacyjnych, a mianowicie posłuszeństwa normom i zasadom współżycia zbiorowego i nieposłuszeństwa wobec różnych form opresji ograniczających korzystanie z praw człowieka i praw dziecka. Przedmiotem opisu i analizy jest specyfika posłuszeństwa i nieposłuszeństwa, które mogą przybrać postać infantylną/dziecięcą albo dojrzałą, odważną i odpowiedzialną. Każda z tych postaci może być kształtowana i utrwalana poprzez doświadczenia w procesie formalnej edukacji. Treść tekstu organizuje następująca teza: zarówno posłuszeństwo jak i nieposłuszeństwo w interakcjach edukacyjnych pozostaje w związku z uczniowskimi, nauczycielskim i rodzicielskimi doświadczenia w codziennym życiu, z typem ładu społecznego oraz polityką zarzadzania edukacją i w edukacji.

Abstract:

The article addresses the issue of one of the aspects of civic education in educational interactions, namely obedience to the norms and rules of collective coexistence and disobedience to various forms of oppression that restrict the exercise of human and children?s rights. The author describes and analyses the specificity of obedience and disobedience, which may take on an infantile/childish form or a mature, courageous and responsible one.Each of these can be shaped and reinforced through experiences in the process of formal education. The paper is structured around the following hypothesis: both obedience and disobedience in educational interactions are related to students`, teachers` and parents` everyday life experiences, the type of social order and educational management policies and policies in education.

Publisher:

Zielona Góra: Lubuskie Towarzystwo Naukowe

Date:

2021

Resource Type:

artykuł

Format:

application/pdf

DOI:

click here to follow the link

Pages:

31-41

Source:

Rocznik Lubuski, tom 47, część 1

Language:

pol

Rights:

Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego