Object
Title: Jak badać efektywność pytań w nauczaniu literatury? = How to evaluate the effectiveness of questions in teaching literature
Contributor:
Pasterniak, Wojciech (1935-2018 ) - red.
Group publication title:
Abstract:
Publisher:
Zielona Góra: Wyższa Szkoła Pedagogiczna
Format:
Resource Identifier:
Pages:
Source:
Language:
Rights:
Biblioteka Uniwersytetu Zielonogórskiego
Object collections:
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Faculties > Faculty of Education, Psychology and Sociology
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Types of work > Articles
- Digital Library of Zielona Góra > Repository > Scientific journals issued at the UZ > Dydaktyka Literatury
Last modified:
Jan 17, 2019
In our library since:
Jan 17, 2019
Number of object content hits:
13
All available object's versions:
https://dlibra.bu.uz.zgora.pl/publication/59030
Show description in RDF format:
Show description in OAI-PMH format:
-
Dydaktyka Literatury
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
-
Dydaktyka Literatury, t. 2
-
Dydaktyka Literatury, t. 3
-
Dydaktyka Literatury, t. 4
-
Dydaktyka Literatury, t. 5
-
Dydaktyka Literatury, t. 6
-
Dydaktyka Literatury, t. 7
-
Dydaktyka Literatury, t. 8
-
Dydaktyka Literatury, t. 9
-
Dydaktyka Literatury, t. 10
- Dydaktyka Literatury, t. 10 - spis treści
- O nowy kształt edukacji literackiej w szkole średniej (dyskusje i polemiki w latach 1870-1918) = For the new form of literal education in secondary school (discussion and polemica in 1870-1918)
- Edukacja stylistyczna a stan współczesnej metodologii = Stylistic education versus the state of contemporary methodology
- Henryk Sienkiewicz w programach i podręcznikach dla szkół średnich przed rokiem 1918 = Henryk Sienkiewicz in school programmes and school literature for secondary schools in Poland before 1918
- Dydaktyka literatury a wiedza o literaturze = Literature didactics and the knowledge of literature
- Uwagi o funkcjonalnych powiązaniach badań pedagogicznych i dydaktycznych z praktyką edukacyjną (na marginesie pewnej dyskusji polonistycznej) = Notes on functional connections between pedagogical and dydactic research and educational practice (a side-note a certain literary discussion)
- Jak badać efektywność pytań w nauczaniu literatury? = How to evaluate the effectiveness of questions in teaching literature
- Refleksje nad procesem akademickiego nauczania literatury staropolskiej = Reflections over the academic process of teaching Old Polish literature
- Zur struktur des Rezeptionsprozesses im Literaturunterricht
-
Dydaktyka Literatury, t. 11
-
Dydaktyka Literatury, t. 12
-
Dydaktyka Literatury, t. 13
-
Dydaktyka Literatury, t. 14
-
Dydaktyka Literatury, t. 15
-
Dydaktyka Literatury, t. 16
-
Dydaktyka Literatury, t. 17
-
Dydaktyka Literatury, t. 18
-
Dydaktyka Literatury, t. 19
-
Dydaktyka Literatury, t. 20
-
Dydaktyka Literatury, t. 21
-
Dydaktyka Literatury, t. 22
-
Dydaktyka Literatury, t. 23
-
Dydaktyka Literatury, t. 24
-
Dydaktyka Literatury, t. 25
-
Dydaktyka Literatury, t. 1
| Edition name | Date |
|---|---|
| Jak badać efektywność pytań w nauczaniu literatury? = How to evaluate the effectiveness of questions in teaching literature | Jan 17, 2019 |
