Dane o rozprawie habilitacyjnej

Rodzaj pracy	Rozprawa habilitacyjna
Data uzyskania stopnia	16.11.2004
Uzyskany stopień naukowy	Doktor habilitowany nauk humanistycznych
Promotor
Recenzenci	Krzysztof Maria Kawalec prof. dr hab. ( Uniwersytet Wrocławski) Włodzimierz Stefan Suleja prof. dr hab. ( Uniwersytet Zielonogórski) Zygmunt Zieliński ks. prof. zw. dr hab. ( Katolicki Uniwersytet Lubelski)
Jednostka prowadząca przewód	Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Humanistyczny, Instytut Historii
Miejsce pracy autora rozprawy	Uniwersytet Zielonogórski, Wydział Humanistyczny, Instytut Historii
Dziedzina naukowa	Nauki humanistyczne
Dyscyplina naukowa	Historia
Specjalność naukowa	Historia Polski i powszechna XX wieku
Sposób zgłoszenia rozprawy, dostępność, liczba stron	http://zbc.uz.zgora.pl/publication
Wydawca	Wydawnictwo "Druk-Ar", Zielona Góra, 2004
Słowa kluczowe	II Rzeczpospolita, Polska - historia, katolicyzm, konserwatyzm, obóz narodowy, chadecja, chrześcijańska demokracja, kościół katolicki, wychowanie, stosunki państwo-kościół, polska myśl polityczna XIX i XX wieku

Streszczenie pracy w języku polskim

Celem pracy była rekonstrukcja koncepcji państwa katolickiego w okresie międzywojennym oraz pokazanie wpływu katolicyzmu na życie publiczne ówczesnej Polski. Praca ogniskuje się na tych nurtach myśli politycznej (konserwatyści, obóz narodowy, chadecja oraz kręgi kościelne), które aprobowały dążenia do budowy państwa katolickiego oraz wykazywały w zasadzie afirmatywny stosunek do religii katolickiej i Kościoła. Praca koncentruje się na następujących zasadniczych problemach:
1) miejscu religii i Kościoła w życiu jednostki i narodu;
2) wynikającego z tego obrazu polskiej religijności;
3) wpływu katolicyzmi na rodzinę i wychowanie;
4) stosunków państwo-Kościół;
5) koncepcjach ustroju politycznego;
6) analizie niektórych kwestii społeczno-gospodarczych.
Wydaje się, że trzy pierwsze zagadnienia stanowiły swego rodzaju podstawę dla formułowania określonego obrazu państwa oraz życia społeczno-gospodarczego.

Streszczenie pracy w języku angielskim